Beszéljünk a személyes és szociális oktatásról egy új jelentés a Skót Parlament Oktatási és Szakképzési Bizottságának a nemi és kapcsolati oktatásról.

Az alapvető kérdéseket illetően a Szex és a Nők közötti kapcsolatok oktatása (SRE) elsődleges fontosságúnak tekintendő, és az osztály munkájában kell szerepeltetnie. Ahhoz, hogy ez hatékony legyen, azt jelenti, hogy a SRE, amely túlmutat a reprodukció biológiáján, magában foglalja a szexről és a kapcsolatokról beszélt. Nemcsak a videók megtekintésére és a szórólapok olvasására kellene vonatkoznia, mint egyes osztályok esetében. A bizottság megkapta a bizonyítékot arra vonatkozóan, hogy egyes fiatalok, különösen az LGBTI fiatalok számára a szexuális nevelés az interneten keresztül, beleértve a pornográfiát is, az iskolán belüli megfelelő ellátás hiánya miatt származik.

Az internet, mint a SRE helyettesítője

Fontos téma volt az, hogy ha hiányzik az SRE, az internetet helyettesíti. Összességében pornográfiát jelent. Az EGSZB tudomásul vette a fiatalok szexualizációját és a szexuális képek és információk terjesztését a média, a népi kultúra és az internetes pornográfia könnyű elérhetősége révén. Az EGSZB által megszerzett írásbeli bizonyítékok közül sok rámutatott, hogy ezek a kulturális hatások sok esetben megerősítik a negatív nemi szerepek sztereotípiáit, és fiatalkorúaknál a szexuális kapcsolatok egészségtelen és negatív elvárásait eredményezhetik. Az EGSZB azonban meghallotta a javaslatot, miszerint a SHARE fókusza túlságosan a szex biológiai és reproduktív aspektusaiban marad.

A jó SRE egyértelműen játszik szerepet az online üzenetek leküzdésében. Joanna Barrett a NSPCC-tól mondta:

„Nagyon érdekel - és aggódunk - az online tér iránt… és nagyon aggódunk amiatt, hogy a gyermekek szexuális oktatást kapnak a pornográfiából. Olyan kutatásokat végeztünk, amelyek kimutatták, hogy 14 éves korukig a fiatalok 90 százaléka látott pornográfiát, és a fiúk körülbelül fele úgy gondolta, hogy ez a nem pontos ábrázolása. A lányok azt hangoztatták, hogy nagyon aggódnak amiatt, hogy a fiúk nőkre gyakorolt ​​benyomásait és hozzáállását negatívan befolyásolja a pornográfia. Valódi kérdéseket kell megvizsgálnunk, és biztosítanunk kell, hogy felkészültek legyünk a gyermekek ellenálló képességének fejlesztésére. ”   (Forrás: Oktatási és Szakképzési Bizottság 22 február 2017, Joanna Barrett, közreműködő 120)

A Reward Alapítvány hozzájárulása a bizottság munkájához ajánlott:

"Az életkor szerinti, agyi alapú oktatás alkalmas a diákokra, függetlenül attól, hogy a szexuális identitás vagy a hit. Kötelező, egyszerű, interaktív leckék:

  • az agy megtanulja, jutalmat, újdonságot keres, és megakadályozza a serdülőkorúak különös sebezhetőségét minden szenvedélyhez (kábítószer, alkohol, nikotin, rozsdás étel, internetes szerencsejáték, -gaming és -pornográfia)
  • a mentális és fizikai egészségügyi kockázatok, a társadalmi és a kapcsolatok ártanak az internetes pornográfia túlzott használatából
  • A pornográfia kényszeres használatának jogi kockázata, beleértve a gyermekek gyermekek általi szexuális zaklatását és a gyermekek visszaélések képének birtoklását
  • Aktív tanulás az 24 óra képernyőn történő gyorsítással és a rozsdás ételekkel gyorsabban, hogy megtapasztalja a tudatalatti "sürgetéseket", amelyek az elme nélküli viselkedést vezetik. (Mary Sharpe, ügyvéd, vezérigazgató, a jutalmazó alapítvány) "

E-mailünket a bizottság elé terjesztjük itt.

A gyakorlati kérdés az, hogy a legtöbb tanár rosszul érzi magát, hogy foglalkozzon ezzel a legérzékenyebb témával, és egyszerűen nem akarja megérinteni. Ezáltal a Reward Alapítvány munkája még relevánsabb és szükségesbb.

Kép: A Perth Academy Wordle, amely egy PSE osztály véleményét képviseli, hogy mi legyen PSE.